Konsep Media
Pembelajaran Audio Visual dilengkapi dengan animasi, simulasi interaktif
serta evaluasi yang bersifat interaktif dan edukatif, sangat ringan diputar di
semua jenis komputer karena program Media Pembelajaran IPS Terpadu (Ekonomi,
Geografi, Sejarah) SMP/MTs dibuat berbasis
Macromedia Flash / Adobe Flash.
 |
| Slide Show CD Aplikasi Sumber Belajar IPS Terpadu SMP/MTs |
1. Master berbentuk CD, Dapat di install di
BANYAK KOMPUTER
2. CD dan Cover CD dicetak dengan kertas art
paper full colour
3. Proteksi menggunakan Donggle dan Serial Number Protection
4. Bersertifikat HAKI dari Departemen Hukum & HAM RI
5. Teknis Penyajian
6. Penggunaan tidak terbatas waktu
7. Kesesuaian Perangkat Keras
8. Substansi Materi Pelajaran
9. Kurikulum KTSP
3. Proteksi menggunakan Donggle dan Serial Number Protection
4. Bersertifikat HAKI dari Departemen Hukum & HAM RI
5. Teknis Penyajian
6. Penggunaan tidak terbatas waktu
7. Kesesuaian Perangkat Keras
8. Substansi Materi Pelajaran
9. Kurikulum KTSP
10. Layanan
Purna Jual 1 TAHUN
|
DAFTAR
MATERI PAKET:
SOFTWARE MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
INTERAKTIF SMP/MTS
APLIKASI
SUMBER BELAJAR IPS TERPADU
GEOGRAFI,
EKONOMI, SEJARAH SMP/MTS
|
|
MATA PELAJARAN : GEOGRAFI (BILINGUAL)
|
|
|
KELAS
|
MATERI
|
|
VII
|
1.Lingkungan
kehidupan manusia:
a.Keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukan, dan dampaknya terhadap
kehidupan
2.Kehidupan
sosial manusia
a.Interaksi sebagai proses sosial
b.Sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian
c.Bentuk-bentuk interaksi sosial
d.Proses Interaksi sosial
3.Usaha
manusia untuk mengenali perkembangan lingkungannya:
a.Peta, Atlas dan Globe untuk mendapatkan informasi keruangan
b.Sketsa dan peta wilayah yang menggambarkan obyek geografi
c.Kondisi Geografi dan penduduk
d.Gejala-gejala yang terjadi di Atmosfer dan Hidrosfer, serta dampaknya
terhadap kehidupan
|
|
VIII
|
1.Permasalahan
sosial berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk:
a.Kondisi fisik wilayah dan penduduk
b.Permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya
c.Permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan
berkelanjutan
d.Permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan
2.Masalah
Penyimpangan Sosial:
a.Berbagai penyakit sosial (miras, judi, narkoba, HIV/Aids, PSK dan
sebagainya) sebagai akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat
b.Berbagai upaya pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat
3.Pranata
dan Penyimpangan Sosial
a.Bentuk-bentuk hubungan sosial
b.Pranata sosial dalam kehidupan masyarakat
c.Upaya pengendalian penyimpangan sosial
|
|
IX
|
1.Kondisi
perkembangan negara di dunia
a.Ciri-ciri negara berkembang dan negara maju
2.Hubungan
manusia dengan bumi
a.Peta tentang bentuk dan pola muka bumi
b.Keterkaitan unsur-unsur geografis dan penduduk di kawasan Asia Tenggara
c.Mendeskrisipkan pembagian permukaaan bumi atas benua dan samudera
3.Perubahan
Sosial Budaya
a.Perubahan Sosial-Budaya pada masyarakat
b. Perilaku masyarakat dalam perubahan sosial-budaya di era global
c.Tipe-tipe perilaku masyarakat dalam menyikapi perubahan
|
|
MATA PELAJARAN : EKONOMI
|
|
|
KELAS
|
MATERI
|
|
VII
|
1.Memahami
usaha manusia memenuhi kebutuhan:
a.Manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam kaitannya
dalam usaha memenuhi kebutuhan dan pemanfaatan sumber daya yang tersedia
b.Tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai
kegiatan sehari-hari
2.Memahami
kegiatan ekonomi masyarakat:
a.Pola kegiatan ekonomi penduduk, penggunaan lahan dan pola permukiman
berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
b.Kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi, produksi dan
distribusi barang/jasa
c.Peran badan usaha termasuk koperasi, sebagai tempat berlangsungnya proses produksi
dalam dalam kaitannya dengan pelaku ekonomi
d.Gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan
kesejahteraan
|
|
VIII
|
1.Memahami
kegiatan ekonomi masyarakat:
a.Hubungan antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak
terbatas
b.Mendeskripsikan pelaku ekonomi : rumah tangga, masyarakat, perusahaan,
koperasi dan Negara
c.Mengidentifikasi bentuk pasar dalam kegiatan ekonomi masyarakat
2.Memahami
kegiatan perekonomian Indonesia:
a.Permasalahan angkatan kerja dan tenaga kerja sebagai sumber daya dalam
kegiatan ekonomi, serta peranan pemerintah dalam upaya penanggulangannya
b.Pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem
perekonomian
Indonesia
c.Fungsi pajak dalam perekonomian nasional
3.Permintaan
dan penawaran serta terbentuknya harga pasar
|
|
IX
|
1.Memahami
lembaga keuangan dan perdagangan Internasional:
a.Uang dan lembaga keuangan
b.Perdagangan Internasional dan dampaknya terhadap perekonomian Indonesia
2.Memahami
perubahan pemerintahan dan kerjasama internasional:
a.Berakhirnya masa Orde Baru dan lahirnya Reformasi
b.Perkembangan lembaga-lembaga Internasional dan peran Indonesia dalam
kerjasama Internasional
c.Perilaku masyarakat dalam perubahan sosial-budaya di era global
d.Kerjasama antar negara di bidang ekonomi
e.Dampak kerjasama antar negara terhadap perekonomian Indonesia
|
|
MATA PELAJARAN : SEJARAH (BILINGUAL)
|
|
|
KELAS
|
MATERI
|
|
VII
|
1.Kehidupan
pada masa Pra-Aksara di Indonesia
2.Perkembangan
masyarakat, kebudayaan dan pemerintahan pada masa Hindu-Budha, serta
peninggalan-peninggalannya
3.Perkembangan
masyarakat kebudayaan dan pemerintahan pada masa Islam di Indonesia, serta
peninggalan-peninggalannya
4.Perkembangan
masyarakat, kebudayaan dan pemerintahan pada masa Kolonial Eropa
|
|
VIII
|
1.Proses
perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat, serta pengaruh yang ditimbulkannya
di berbagai daerah
2.Proses
terbentuknya kesadaran nasional, Identitas Indonesia dan perkembangan
pergerakan kebangsaan Indonesia
3.Usaha
persiapan dan pelaksanaan kemerdekaan Indonesia
|
|
IX
|
1.Perang
Dunia II (termasuk pendudukan Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan
sosial, ekonomi, dan politik di Indonesia
2.Usaha
perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia
3.Perjuangan
bangsa Indonesia merebut Irian Barat
4.Peristiwa
Tragedi Nasional: Peristiwa Madiun/PKI, DI/TII, G 30 S/PKI, dan
konflik-konflik internal lainnya
5.Berakhirnya
masa Orde Baru dan lahirnya Reformasi
6.Perkembangan
lembaga-lembaga Internasional dan peran Indonesia dalam kerjasama
Internasional
|
Paket terdiri dari :
* 21 CD Interaktif Original, dilengkapi
Lisensi / Sertifikat resmi
* Panduan Instalasi dan Petunjuk Penggunaan
* Kemasan Tas
* Garansi Resmi (CD) selama 1 Tahun
Harga : Rp. 6.000.000 ,-
berisi
seluruh konten materi diatas
* Harga sudah termasuk ongkos pengiriman untuk
seluruh Indonesia
* Harga Sewaktu-waktu dapat berubah tanpa pemberitahuan
* Harga Sewaktu-waktu dapat berubah tanpa pemberitahuan
Cara Pemesanan :
·
Untuk
menjamin ketersediaan produk sebelum anda memesan, silahkan order kepada kami
terlebih dahulu via: Telp/SMS (Khusus SMS, mohon dengan hormat untuk
melampirkan pula Nama & Alamat / daerah Pemesan, agar kami dapat segera membalas SMS tersebut)
·
Pembayaran
silahkan Transfer :
BRI-Unit Jebres (Tab.
Simpedes)
No Rekening:
3103-01-011972-53-0,
a/n. Ikhsan Murwanto
·
Mohon
segera informasikan kepada kami setelah anda mentransfer uang dengan disertai
Nama dan Alamat Penerima barang, karena
pengepakan barang dan proses administrasi (pembuatan Lisensi) baru dapat kami
lakukan setelah uang masuk ke Rekening kami.
·
Setelah
keseluruhan administrasi terselesaikan, barang segera kami kirimkan, No. Bukti
Resi Pengiriman akan segera kami sampaikan via SMS dan scan (copy) resi bukti
pengiriman akan kami kirim via E-mail, agar anda dapat juga memantau status
pengiriman.
Informasi & Pemesanan Telp./SMS :
Ikhsan
Murwanto
0858 674 77 553
/ 0817 945 66 90
0813 900 26 364
Email : softwarepembelajaran@gmail.com
